根据《yl34511线路中心内部质量保证体系建设与运行方案》（试行）文件精神，4月12日，计算机中心组织全体工作人员，以建立常态化的教学质量管控机制为主题，在实训楼417室开展教学质量诊断与改进学习活动。

活动首先集中学习《yl34511线路中心内部质量保证体系建设与运行方案》，并展开了充分地讨论，通过学习与讨论，大家一致认为教学工作诊断与改进制度，可以切实发挥学校的教育质量保证主体作用，不断完善内部质量保证制度体系和运行机制，是持续提高技术技能人才培养质量的重要举措，中心作为信息化平台建设的组成部分，全体教工应该深刻理解诊断与改进的重要性，积极落实提高教学质量的各项措施和要求。

通过本次学习，中心全体员工统一了认识，明确了任务， 对“教学工作诊断与改进”有了进一步的正确认识，认清学校中长期发展目标和自己当前的坐标。