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数学教研室开展“教学质量诊断与改进”专题教研...

作者:时间:2017-04-12点击数:

4月7日,在教研室主任季霏的带领下,数学教研室全体教师在主楼1030室共同学习了“教学质量诊断与改进”的相关文件和学习材料。

通过对材料的学习,整个诊改工作的核心就是为了构造学校内部质量保证体系,提高学校管理水平要做到有目标、有标准、有检查、有改进。

诊改工作的目标任务是构建以“学生中心、能力根本、素质基础、人人成才”的质量理念,以“五纵五横一平台”为基本架构,以人才培养质量生成体系、教学质量保障体系、教学质量诊断体系为内容的学校内部质量保证体系。建设信息化平台,提升教育教学质量管理信息化水平。完善质量保证制度标准体系,践行学校“铺路石”核心价值观,不断提升质量意识,促进全员全过程全方位育人。

根据诊改工作目标,诊改工作是一项长期系统工程,同时更是一项需要全员参与、全过程管理、全方位育人的质量工程,所以今后我们将按照诊改工作要求,以问题导向,不断完善内部质量保证体系建设。

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