——中文教研室单元设计再调整

新学期伊始，本着以学生为中心的教育理念，进一步推动成果导向教学向纵深方向发展，确保授课质量。8月30日下午一校区中文教研室在教研室主任胡雪菊的带领下，二校区在汤艳玲副主任的带领下,全体中文教师对本学期中文课程的单元设计调整方案进行了讨论。

参加讨论的教师们发言踊跃、各抒己见，积极讨论分析了各个篇目单元设计的教学步骤，包括授课方法的使用、作业的布置以及课程评量的细节调整。在保证知识点完备的前提下适当简化了部分内容，进一步提高了课程的通识性和趣味性。经过群策群力、反复斟酌与商榷，确定了单元设计新的调整方案，由不同老师进行整合修改并形成教学材料，最后经教研室主任确定分发给大家，进行具体操作与实施。

两校区集体备课意义重大，有助于拓展中文教师授课思路，因材施教，达到良好教学效果，为正式上课做好了充分准备。